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Praxiserprobte Beispiele mit didaktischen Hinweisen und gebrauchsfertigen Materialien für die Erschließung biblischer Symbole im Religionsunterricht der Grundschule.Die Sprache der Religionen ist weitgehend eine symbolische Sprache. Jegliche Begegnung mit Religion verlangt deshalb immer auch eine Auseinandersetzung mit ihren symbolischen Ausdrucksformen. Für die Erschließung biblischer Symbole in der Grundschule werden in dem Praxisbuch ausführliche Arbeitsanregungen mit umfangreichen und direkt einsetzbaren Materialien vorgestellt. Theologische Einordnungen und didaktische Kommentare konkretisieren den Aufbau und die Ziele der Lernsequenzen. Die Auswahl der thematisierten Symbolmotive orientiert sich an den Möglichkeiten einer Vernetzung von biblischen Glaubenstraditionen und kindlichen Erfahrungswelten. Behandelt werden folgende Lerninhalte: "Wasser" als Symbol des Lebens und der Lebenserhaltung "Brot" als Symbol einer ganzheitlichen Sättigung von Menschen "Hand" als Symbol der Geborgenheit und Gemeinschaft "Stern" als Symbol der Lebensorientierung "Tür" als Symbol des Angenommen-Werdens "Baum" als Symbol der Hoffnung "Garten" als Symbol der Schöpfung Alle Arbeitsvorschläge sind in der Unterrichtspraxis erprobt und aus ihr erwachsen. Ein ausführliches Literaturverzeichnis und Hinweise auf ergänzende Materialien vervollständigen das Praxisbuch. Mit Beiträgen von Anja Merkel, Dortmund Martina Münzer, Dortmund Sonja Wiedner, Geseke.Anke Pfeifer ist Grundschullehrerin und Fachleiterin für Evang. Religion in Hamm.Hans Freudenberg ist Pfarrer und als Schulreferent des Evangelischen Kirchenkreises Unna in der Aus- und Fortbildung von Religionslehrern tätig. |
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