Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen

Clemens Hillenbrand

Buch, Taschenbuch
Ausgabe vom 20. Januar 2010
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Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen - Clemens Hillenbrand
Wie muß eine Didaktik beschaffen sein, die bei 'schwierigen' (verhaltensauffälligen) Kindern erfolgreich ist? Der Autor beantwortet die Frage nach wissenschaftlichen Kriterien. Er schlägt eine Brücke zwischen der Allgemeinen Didaktik und den spezifischen sonderpädagogischen Modellen bei Verhaltensstörungen. Theorieentwürfe aus beiden Disziplinen werden anschaulich beschrieben, kritisch gewichtet und auf ihre Brauchbarkeit für die tägliche Unterrichtspraxis geprüft.